Жалпы білім беру мекемелерінің оқу үрдісін гигиеналық бағалау

Приз, В.Н.; Талиева, Г.Н.; Шайхина, Ж.К.; Ботченко, Л.Н.; Бакарамова, Г.А.

dc.contributor.author	Приз, В.Н.
dc.contributor.author	Талиева, Г.Н.
dc.contributor.author	Шайхина, Ж.К.
dc.contributor.author	Ботченко, Л.Н.
dc.contributor.author	Бакарамова, Г.А.
dc.date.accessioned	2018-04-26T04:34:13Z
dc.date.available	2018-04-26T04:34:13Z
dc.date.issued	2018-04-26
dc.identifier.uri	http://repoz.kgmu.kz/handle/123456789/155
dc.description.abstract	Мақалада Қарағанды қаласының мектептерінде 2014 жылғы қабылданған «Білім беру объектілеріне санитариялық – эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидалар талаптарының іс жүзінде орындалуы қарастырылды. Талдау жұмысы барысында зерттеуге алынған санитариялық қағидаларының негізгі 8 пунктінің нәтижесі оқу үрдісінің ұйымдастырылуы оқу жүктемесінің ұтымсыз бөлінуімен сипатталатынын көрсетті. Сонымен қатар, сабақ кестесін құру пәннің қиындық дәрежесін, сонымен қоса оқу күнінде баланың жұмысқа қабілеттілік өзгерісінің физиологиялық принциптері ескерілмей жүргізілгені анықталды.	en_US
dc.publisher	Журнал "Медицина и экология"	en_US
dc.subject	жалпы білім беру мекемесі	en_US
dc.subject	санитариялық қағидалар	en_US
dc.subject	оқу үрдісі	en_US
dc.subject	оқу жүктемесі	en_US
dc.title	Жалпы білім беру мекемелерінің оқу үрдісін гигиеналық бағалау	en_US
dc.type	Article	en_US