Проблема развития клинического мышления у студентов в условиях реформирования высшего медицинского образования

Abstract

Представленная статья посвящена изучению проблемы развития клинического мышления у студентов в условиях реформирования высшего медицинского образования. Цель работы – изучение возможности развития врачебного мышления у студентов в новых условиях обучения в медицинском вузе. На кафедре клинической фармакологии и доказательной медицины Медицинского университета Караганды для развития клинического мышления у студентов факультета общей медицины разработаны и внедрены в учебный процесс методические рекомендации по выполнению СРСП в виде решения ситуационных задач, составления лекарственного форму-ляра и проведения клинико-фармакологической экспертизы медикаментозной терапии. Для правильного пони-мания студентами требований к выполнению СРСП на кафедре разработана инструкция с подробным их объяс-нением, аудиозапись которой размещена на платформе электронного обучения Moodle